¿Qué enseña la Biblia sobre...?

Hoy es 23 de Octubre de 2017, y quisiera hablarles un poco (literalmente) sobre el sábado 21 de este mismo mes. El día antes de este, como de costumbre, fui a la universidad para tomar mi clase de Filosofía de la Educación, pero al dia siguiente, que tocaba la materia de Tecnología Educativa II, no fui. Y no fui porque no pude ir. Y no pude ir, pues, porque no tenía dinero para tomar el autobús de ida y regreso. En otras ocasiones he ido solo con el dinero de ida, y el Señor de una manera sorprendente me ha proveído el de regreso.  Pero esta vez no fue así, el Señor nos ha prometido "estar con nosotros todos los días, hasta el fin del mundo"(Mateo 28: 20), eso es una verdad, pero en ningún momento nos aseguró una vida terrenal llena de soluciones a nuestros problemas. Cuando revisamos la historia de la Iglesia nos percatamos de algo que para muchos es paradójico, vemos al Dios de la Iglesia en muchas ocasiones como cerrando sus ojos para no ver y sus oídos para no

El artículo de hoy lo he titulado "Defender la verdad, ofendiendo la mentira", y les mostraré el por qué y el para qué de esta redacción. Es mi tercer día de clase presencial en la materia de Tecnología Educativo II, de la que en el escrito anterior a este les compartía. Esta fue una sesión en la que obtuvimos muchos aprendizajes, y digo obtuvimos porque la dinámica que se usó hoy fue bastante interesante y todos nos integramos a ella. En un debate que sostuvimos hoy como forma de desarrollar el proceso educativo, tratamos el tema de los sistemas abiertos y cerrados, y cuál de ellos sería conveniente implementar en las escuelas para lograr los objetivos educacionales de la nación. Fue un momento de aprendizaje significativo para mí, aunque no participé como quizá debería haberlo hecho, ya que me contuve de expresar mis opiniones acerca del particular. Al terminar el debate, el profesor nos sugirió un conjunto de elementos a tomar en cuenta al momento de participar

No cabe duda alguna de que los avances en materia tecnológica han influenciado de tal manera en la vida colectiva y particular de los seres humanos, que muchos sostienen que ya es imposible vivir sin esa gama de herramientas tecnológicas que hoy día tenemos a nuestra disposición, y las que han transformado las maneras en que se desarrollan las sociedades. El uso de las llamadas "Tecnologías de la información y comunicación" (Tics) ha penetrado en todos los ámbitos y áreas que podamos imaginar. Una de esas áreas es precisamente la educativa, en la que se, busca mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y adecuarlos a los tiempos actuales, en aras de una mayor consecución de los objetivos planteados por la sociedad en cuanto a la clase de ciudadanos que se pretende forjar.  Quisiera contarles una experiencia. Soy estudiante de Licenciatura en Biología y Química orientadas a la Educación,  actualmente estoy cursando el 8vo cuatrimestre de mi carrera, en la U